從形式上看，面試與筆試的最大區(qū)別就在于“面對面的溝通”，這也就意味著在面試考場上，先把答題內(nèi)容寫好再讀給考官的機械化操作方式很難適用，我們需要與考官有即時的情感交流與互動，既能將思考時間控制在一分鐘內(nèi)，又要在條理清晰、流暢作答的過程中與考官進行充分的眼神接觸。

 

　　從本質(zhì)上講，面試作為一種人事測評手段，其作用就在于為招錄單位選拔合適的人才，因此考官在評分的過程中必然有與崗位能力相關的測評標準。比如這樣一道題，“請問你是哪兒的人？”。這樣的問題，至少會有兩層深意，一是考生的職業(yè)忠誠度與穩(wěn)定性如何？日后會不會因為照顧父母、娶妻生子而辭職？二是考生的社會關系網(wǎng)如何？考生所擁有的社會資源能不能有效地為日后的工作提供幫助？因此，本題絕非只答出“省市”就足夠了。不管你是不是本地人，在回答此問題時都應主動就職業(yè)忠誠度及社會關系網(wǎng)進行強化。尤其對于非本地人的考生，更要簽出合適的理由來規(guī)避自身的劣勢，例如，雖然我不是本地人，但是在本地就讀大學，對所在城市有較深厚的感情希望能夠長久定居，對當?shù)氐奈幕休^多了解也建立了較好的人脈關系。

 

　　到此，相信大家應該已經(jīng)能夠認識到面試題并非我們所想得那么簡單，如果想在面試考場上脫穎而出，考生們必須要看清題目考查什么能力，同時又要弄清楚如何回答才能呈現(xiàn)出我們的能力。那么，事業(yè)單位面試而言，到底在考查什么能力呢？這里就為大家簡單介紹事業(yè)單位考試面試的九大測評要素，希望能給面試備考指明方向。

 

　　一是綜合分析能力，主要通過智能性問題來進行考查，以時政熱點、哲理故事為內(nèi)容素材。例如：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國已經(jīng)成為第二大奢侈品消費國家，但據(jù)統(tǒng)計年輕人占絕大比重，談談你的看法？

 

　　二是言語理解與表達能力，在面試中全場考查，并通過情境性問題、智能性問題進行重點考查。例如：以“誠信”為主題做篇演講。

 

　　三是計劃組織協(xié)調(diào)能力，主要通過情境性問題來進行考查，以未來工作中可能出現(xiàn)的場景作為主要出題素材。例如：有10名大學生來你們稅務局實習一個月，你如何安排？你會注意什么？

 

　　四是人際交往的意識與技巧，主要通過情境性問題來進行考查，以未來工作中與領導、同事、群眾可能出現(xiàn)的矛盾作為主要出題素材。例如：你和小李到基層單位去了解信息化建設，小李由于言行不當與該單位領導發(fā)生沖突，該單位領導不愿意配合，你該怎么辦？

 

　　五是應變能力，在面試中全場考查，并通過情境性問題進行重點考查。例如：你單位要請專家來做一個講座，同時下級單位也會視頻直播，這時專家和領導都到了，但是網(wǎng)絡出現(xiàn)問題，你應該怎么辦？

 

　　六是求職動機與擬任職位的匹配性，主要通過背景性問題、行為性問題及智能性問題進行考查。例如：請你做一個自我介紹。

 

　　七是自我情緒控制，在面試中全場考查，重點觀察考生在考場上能否保持冷靜，表情和言語是否自然。

 

　　八是舉止儀表，在面試中全場考查，重點觀察考生在考場上的穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合禮儀要求，是否有多余的動作。

 

　　九是專業(yè)能力，即考察本崗位所需的專業(yè)知識、技能，通常在對于專業(yè)能力要求較高的崗位面試中出現(xiàn)。