平均量混合問題，即有兩個部分平均量混合成一個總體平均量，總體平均量是介于兩個部分平均量之間。而資料分析題出現(xiàn)的最多的是增長率，所以資料分析里的十字交叉思想是指混合增長率介于混合前的兩個增長率之間。運用平均量混合思維思想來解答題目，最重要的是分析出來誰是混合的那個量，混合前的兩個量又是誰。

 

 

　　第一混合原理：混合增長率介于混合前的兩個增長率之間。

 

　　第二混合原理：混合增長率介于混合前的兩個增長率之間并且靠近與基準值大的那個量所對應(yīng)的增長率。

 

 

　　【例題1】2006，我國的出口額為54321億元，同比增長9.3%，進口額為42321億元，同比增長7.1%。

 

　　問：2006年我國的進出口貿(mào)易總額同比增長了百分之幾?

 

　　A.5% B.8.2% C.8.5% D.9.7%

 

　　【答案】C。解析：對于這樣子的題目，各位考生千萬不要直接就以增長率的公式帶入進行計算，因為帶入公式計算，這道題目就會算得極其復(fù)雜，我們可以利用平均量混合原理來解決：整體的增長率應(yīng)該是介于部分的增長量之間，因為進口部分和出口部分的增長率分別為7.1%和9.3%，所以進出口的增長率應(yīng)該是介于這兩個增長率之間的，可以排除AD兩個選項，在B與C兩個選項中，我們認真觀察，發(fā)現(xiàn)選項B剛好是9.3%與7.1%的平均數(shù)，那么當進口量與出口量相等時應(yīng)該選B，但是目前是出口量大于進口量，所以進出口的增長率應(yīng)該就會更偏向于出口的增長率9.3%，所以通過定性的分析，可以確定這道題的答案選C。

 

　　【例題2】2013 年某省完成郵電業(yè)務(wù)總量668.10億元。其中，郵政業(yè)務(wù)總量114.10億元，增長45.0%;電信業(yè)務(wù)總量554 億元，增長7.3%。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)21517.22 萬件，包裹業(yè)務(wù)177.37萬件，快遞業(yè)務(wù)量44535.75 萬件。

 

　　問：2013 年該省完成郵電業(yè)務(wù)總量同比增長率為：

 

　　A.26.2% B.12.3% C.36.5% D.7.3%

 

　　【答案】B。解析：對于這樣子的題目，各位考生千萬不要直接就以增長率的公式帶入進行計算，因為帶入公式計算，這道題目就會算得極其復(fù)雜，我們可以利用平均量混合原理來解決：總體是郵電業(yè)務(wù)總量，且包含郵政業(yè)務(wù)總量和電信業(yè)務(wù)總量兩部分。題干中已知兩個部分的增長率，則總體增長率必然介于7.3%~45.0%。若在2012年郵政業(yè)務(wù)總量和電信業(yè)務(wù)總量相同，郵電業(yè)務(wù)總量的增長率必然為兩個增長率的平均值，即(45.0%+7.3%)÷2=26.15%。然而由題干可知在2012年電信業(yè)務(wù)總量一定大于郵電業(yè)務(wù)總量，則電信業(yè)務(wù)的增長率對總體增長率的影響將會更大，所以總體增長率將會靠近7.3%，所以2013 年該省完成郵電業(yè)務(wù)總量同比增長率應(yīng)介于7.3%和26.15%之間，故選B。

 

　　通過以上這兩道題的解析，考生朋友們應(yīng)該會有一個直觀的印象，這種題目在不需要任何計算的前提下，通過定性的分析可以直接判斷選項。其實在行測科目的考試中，資料分析部分真正純粹考察計算能力的題目并不是特別多，考察考生判斷分析能力的題目卻在逐漸增加。混合原理在解決這種由多部分構(gòu)成整體的題目的辦法中應(yīng)當引起考生的重視，希望考生朋友們在平時復(fù)習打好基本功，在考試時能夠做到快速分析，準確判斷。事業(yè)單位考試網(wǎng)祝各位考生復(fù)習有料，考試順利，早日成公!